Scuola Secondaria di I grado

La scuola secondaria di I grado prosegue l'orientamento educativo della scuola primaria, approfondendo il suo specifico. 

Gli obiettivi generali del processo formativo nella scuola secondaria di I grado riguardano:

  • l'educazione integrale della persona
  • la conoscenza della realtà sociale
  • la dimensione orientativa, intesa come scoperta di sé e del mondo in generale
  • la maturazione del concetto personale di identità
  • la motivazione ad apprendere e a dare senso e significato a ciò che si apprende
  • la prevenzione del disagio e il recupero dello svantaggio
  • la gestione positiva della relazione educativa tra docenti e alunni, docenti e genitori, con particolare attenzione in presenza di alunni portatori di handicap
 
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Il Profilo dello Studente da Raggiungere

Al termine del primo ciclo di istruzione, lo studente di quattordici anni dovrebbe aver maturato tre aspetti fondamentali della sua personalità:
  • l'identità intesa come conoscenza di sé, come relazione con gli altri e come orientamento
  • gli strumenti culturali, che gli permettono di conoscere se stesso, la realtà che lo circonda, le radici storico-giuridiche, linguistico-letterarie e artistiche che ci legano al mondo classico, moderno e contemporaneo, le relazioni di causa ed effetto, di spazio e di tempo, il mondo animale e vegetale, semplici sistemi tecnici
  • la Cittadinanza e Costituzione, intesa come consapevolezza dei propri diritti e dei propri doveri, come conoscenza delle regole comportamentali a scuola, per la strada e negli spazi pubblici e dei codici e dei regolamenti stabiliti

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